关于开展江苏第二师范学院2024年度课程思政示范项目申报工作的通知

关于开展江苏第二师范学院2024年度

课程思政示范项目申报工作的通知

各学院、部门：

为全面推进我校课程思政建设，提升全体教师的课程思政意识，构建“三全育人”的工作新格局，根据《省教育厅关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》（苏教高〔2020〕3号）和《江苏第二师范学院课程思政实施办法》（江苏二师教〔2019〕6号），现决定开展我校2024年度课程思政示范项目评选工作。现将有关事宜通知如下：

一、申报类型

本年度校级课程思政示范项目包括课程思政示范专业、课程思政示范课程、课程思政优秀教师和课程思政优秀教学团队。

二、申报要求

（一）课程思政示范专业

1.专业定位明确，服务面向清晰，人才

培养方案科学合理，培养目标体现学生德智体美劳全面发展，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。

2.构建科学合理的课程思政专业、课程和教学体系，坚持价值引领与知识传授相结合，结合专业特点和课程类别分类推进课程思政建设。

3.专业负责人重视并积极组织专业思政和课程思政建设工作，专业教师队伍结构合理、整体素质水平高，专业打破学科、专业、部门壁垒，打造高水平课程思政教师团队。

4.坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，促进学生全面发展，毕业生行业认可度高、社会整体评价好，人才培养质量一流。

5.已被评为课程思政示范专业的不再重复申报。

（二）课程思政示范课程

1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.申报课程应结合学校办学定位、学科专业特色、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一。

3.注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，课程考核方式和评价办法完善，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

4.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。课程负责人和团队成员近5年未发生教学事故。

5.每名教师作为课程负责人限申报1门课程。鼓励课程负责人邀请思政课教师、辅导员、相关领域专家等共同设计和讲授本课程，实现协同育人。鼓励跨学科、跨专业联合申报课程。

6.已被评为课程思政示范课程的不再重复申报，鼓励其他课程积极申报。

（三）课程思政优秀教师

1.主要面向全校承担教学任务的在职专任教师，原则上具有副高级及以上专业技术职称或博士学位，担任课程思政示范课程、优秀教学团队负责人或团队成员，近5年未发生教学事故。

2.政治素质过硬，师德师风良好，有较强的课程思政育人意识，重视课程思政教学研究，积极投身课程思政实践，能够较好地担负起学生成长指导者和引路人的责任。

3.注重创新课堂教学模式，推进现代信息技术在课程思政教学中的应用，将思想政治教育融入课堂教学的水平高。

4.已被评为课程思政教学名师的不再重复申报。

（四）课程思政优秀教学团队

1.申报团队须致力于深化课程思政教学改革，积极推动课程思政教学研讨与经验交流，推进开发课程思政教学资源，具有较强的创新精神和实践能力。

2.主要面向全校在授课程所在教研室或课程团队。教学团队实行负责人制，原则上团队负责人应具备高级专业技术职称（也可由教学能力突出的具有中级专业技术职称的教师担任），能长期致力于本团队课程思政建设。

3.教学团队（包括负责人）至少由3名专任教师组成，具有良好的合作精神，梯队结构、年龄结构、职称结构合理。团队负责人和成员近5年未发生教学事故。

4.每名教师作为团队负责人限申报1个优秀教学团队。鼓励校内跨学科和专业组建互相支撑、良性互动的课程思政优秀教学团队。

5.已被评为课程思政优秀教学团队的不再重复申报。

三、项目管理

1.总体进度。课程思政示范专业建设周期为3年，课程思政示范课程、课程思政优秀教学团队建设周期为2年，项目延期最多不超过1年。

2.项目管理。教务处负责项目的立项、中期检查和结项验收，立项项目所在学院是建设主体，负责项目建设的具体工作。项目建设期满后，学校组织专家对立项项目进行验收和认定，项目负责人需根据建设要求提交相关材料。

3.项目建设。项目建设应深入挖掘蕴涵的思想政治教育元素，参照《江苏省课程思政示范专业建设指标（试行）》（附件1）和《江苏省课程思政示范课程建设指标（试行）》（附件2），争取取得丰硕建设成果。

4.经费支持。学校根据立项项目建设需要给予经费支持。

四、材料提交

1.请各学院组织教师填写《江苏第二师范学院课程思政示范项目申报表》（附件3）和《江苏第二师范学院课程思政示范项目申报汇总表》（附件4），以学院为单位将申报材料提交至综合信息平台（http://jwgl.jssnu.edu.cn/）→“资讯中心”→“文件上传”→“文件上传与提交”→“江苏第二师范学院课程思政示范项目申报材料”栏目。

2.纸质材料（汇总表一式一份、申报书一式三份、学院负责人签字、加盖学院公章）报送至教务处教研科（敬业楼302室）。

3.纸质和电子材料提交前，须经学院教学副院长组织审核（教学副院长暂缺的学院请学院院长组织审核）。材料提交截止日期为2024年3月29日，逾期不予受理。

联系人：宋雅、顾月，邮箱：jyk8143@163.com，电话：025-56226208。

附件：1.江苏省课程思政示范专业建设指标（试行）

2.江苏省课程思政示范课程建设指标（试行）

3-1.江苏第二师范学院课程思政示范专业申报表

3-2.江苏第二师范学院课程思政示范课程申报表

3-3.江苏第二师范学院课程思政优秀教师申报表

3-4.江苏第二师范学院课程思政优秀教学团队申报表

4. 江苏第二师范学院课程思政示范项目申报汇总表

江苏第二师范学院教务处

2024年3月5日

10.关于开展江苏第二师范学院2024年度课程思政示范项目申报工作的通知.pdf

附件1

江苏省课程思政示范专业建设指标（试行）

附件2

江苏省课程思政示范课程建设指标（试行）

附件3-1

江苏第二师范学院课程思政示范专业申报表

学院名称：                                  

专业名称：                                        

项目负责人：                                  

联系电话：                                   

填表日期：                                   

江苏第二师范学院教务处  制

2024年3月

填写要求

1. WORD文档格式，小四号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。

2. 如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容，不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

3. 申请人所填内容，由所在学院负责审核。

4. 申报书内容格式编排应规范，A4纸双面打印，左侧装订。

一、基本情况

二、建设思路及举措

三、专业建设工作计划和实施步骤

四、专业建设预期目标及成果

五、专业负责人诚信承诺

六、所在学院推荐意见

七、学校意见

附件3-2

江苏第二师范学院课程思政示范课程申报表

课程名称：                                   

课程类别：□公共基础课程  □专业教育课程

□实践类课程

课程负责人：                                  

课程所属单位：                                  

联系电话：                                   

填表日期：                                   

江苏第二师范学院教务处  制

2024年3月

填写要求

1. WORD文档格式，小四号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。

2. 课程类别为公共基础课程、专业教育课程、实践类课程。

3. 如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容，不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

4. 申请人所填内容，由所在学院负责审核。

5. 申报书内容格式编排应规范，A4纸双面打印，左侧装订。

一、课程基本信息

二、授课教师（教学团队）基本情况

三、课程建设基础

四、课程建设思路

五、课程建设工作计划和实施步骤

六、课程建设预期目标及成果

七、课程负责人诚信承诺

八、所在学院推荐意见

九、学校意见

附件3-3

江苏第二师范学院课程思政优秀教师

申报表

申报教师：                               

推荐单位：                               

联系电话：                               

填表日期：                               

江苏第二师范学院教务处  制

2024年3月

填写要求

1. WORD文档格式，小四号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。

2. 如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容，不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

3. 申请人所填内容，由所在学院负责审核。

4. 申报书内容格式编排应规范，A4纸双面打印，左侧装订。

一、基本情况

二、申报基础

三、工作计划和实施步骤

四、申报人诚信承诺

五、所在学院推荐意见

六、学校意见

附件3-4

江苏第二师范学院课程思政

优秀教学团队申报表

团队名称：                       

团队负责人：                      

推荐单位：                       

联系电话：                        

填表日期：                        

江苏第二师范学院教务处  制

2024年3月

填写要求

1. WORD文档格式，小四号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。

2. 如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容，不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

3. 申请人所填内容，由所在学院负责审核。

4. 申报书内容格式编排应规范，A4纸双面打印，左侧装订。

一、团队信息

二、申报基础

三、建设计划

四、申报人诚信承诺

五、所在学院推荐意见

六、学校意见

关于开展江苏第二师范学院2024年度

课程思政示范项目申报工作的通知

各学院、部门：

为全面推进我校课程思政建设，提升全体教师的课程思政意识，构建“三全育人”的工作新格局，根据《省教育厅关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》（苏教高〔2020〕3号）和《江苏第二师范学院课程思政实施办法》（江苏二师教〔2019〕6号），现决定开展我校2024年度课程思政示范项目评选工作。现将有关事宜通知如下：

一、申报类型

本年度校级课程思政示范项目包括课程思政示范专业、课程思政示范课程、课程思政优秀教师和课程思政优秀教学团队。

二、申报要求

（一）课程思政示范专业

1.专业定位明确，服务面向清晰，人才培养方案科学合理，培养目标体现学生德智体美劳全面发展，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。

2.构建科学合理的课程思政专业、课程和教学体系，坚持价值引领与知识传授相结合，结合专业特点和课程类别分类推进课程思政建设。

3.专业负责人重视并积极组织专业思政和课程思政建设工作，专业教师队伍结构合理、整体素质水平高，专业打破学科、专业、部门壁垒，打造高水平课程思政教师团队。

4.坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，促进学生全面发展，毕业生行业认可度高、社会整体评价好，人才培养质量一流。

5.已被评为课程思政示范专业的不再重复申报。

（二）课程思政示范课程

1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.申报课程应结合学校办学定位、学科专业特色、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一。

3.注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，课程考核方式和评价办法完善，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

4.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。课程负责人和团队成员近5年未发生教学事故。

5.每名教师作为课程负责人限申报1门课程。鼓励课程负责人邀请思政课教师、辅导员、相关领域专家等共同设计和讲授本课程，实现协同育人。鼓励跨学科、跨专业联合申报课程。

6.已被评为课程思政示范课程的不再重复申报，鼓励其他课程积极申报。

（三）课程思政优秀教师

1.主要面向全校承担教学任务的在职专任教师，原则上具有副高级及以上专业技术职称或博士学位，担任课程思政示范课程、优秀教学团队负责人或团队成员，近5年未发生教学事故。

2.政治素质过硬，师德师风良好，有较强的课程思政育人意识，重视课程思政教学研究，积极投身课程思政实践，能够较好地担负起学生成长指导者和引路人的责任。

3.注重创新课堂教学模式，推进现代信息技术在课程思政教学中的应用，将思想政治教育融入课堂教学的水平高。

4.已被评为课程思政教学名师的不再重复申报。

（四）课程思政优秀教学团队

1.申报团队须致力于深化课程思政教学改革，积极推动课程思政教学研讨与经验交流，推进开发课程思政教学资源，具有较强的创新精神和实践能力。

2.主要面向全校在授课程所在教研室或课程团队。教学团队实行负责人制，原则上团队负责人应具备高级专业技术职称（也可由教学能力突出的具有中级专业技术职称的教师担任），能长期致力于本团队课程思政建设。

3.教学团队（包括负责人）至少由3名专任教师组成，具有良好的合作精神，梯队结构、年龄结构、职称结构合理。团队负责人和成员近5年未发生教学事故。

4.每名教师作为团队负责人限申报1个优秀教学团队。鼓励校内跨学科和专业组建互相支撑、良性互动的课程思政优秀教学团队。

5.已被评为课程思政优秀教学团队的不再重复申报。

三、项目管理

1.总体进度。课程思政示范专业建设周期为3年，课程思政示范课程、课程思政优秀教学团队建设周期为2年，项目延期最多不超过1年。

2.项目管理。教务处负责项目的立项、中期检查和结项验收，立项项目所在学院是建设主体，负责项目建设的具体工作。项目建设期满后，学校组织专家对立项项目进行验收和认定，项目负责人需根据建设要求提交相关材料。

3.项目建设。项目建设应深入挖掘蕴涵的思想政治教育元素，参照《江苏省课程思政示范专业建设指标（试行）》（附件1）和《江苏省课程思政示范课程建设指标（试行）》（附件2），争取取得丰硕建设成果。

4.经费支持。学校根据立项项目建设需要给予经费支持。

四、材料提交

1.请各学院组织教师填写《江苏第二师范学院课程思政示范项目申报表》（附件3）和《江苏第二师范学院课程思政示范项目申报汇总表》（附件4），以学院为单位将申报材料提交至综合信息平台（http://jwgl.jssnu.edu.cn/）→“资讯中心”→“文件上传”→“文件上传与提交”→“江苏第二师范学院课程思政示范项目申报材料”栏目。

2.纸质材料（汇总表一式一份、申报书一式三份、学院负责人签字、加盖学院公章）报送至教务处教研科（敬业楼302室）。

3.纸质和电子材料提交前，须经学院教学副院长组织审核（教学副院长暂缺的学院请学院院长组织审核）。材料提交截止日期为2024年3月29日，逾期不予受理。

联系人：宋雅、顾月，邮箱：jyk8143@163.com，电话：025-56226208。

附件：1.江苏省课程思政示范专业建设指标（试行）

2.江苏省课程思政示范课程建设指标（试行）

3-1.江苏第二师范学院课程思政示范专业申报表

3-2.江苏第二师范学院课程思政示范课程申报表

3-3.江苏第二师范学院课程思政优秀教师申报表

3-4.江苏第二师范学院课程思政优秀教学团队申报表

4. 江苏第二师范学院课程思政示范项目申报汇总表

江苏第二师范学院教务处

2024年3月5日

附件1

江苏省课程思政示范专业建设指标（试行）

附件2

江苏省课程思政示范课程建设指标（试行）

附件3-1

江苏第二师范学院课程思政示范专业申报表

学院名称：                                  

专业名称：                                        

项目负责人：                                  

联系电话：                                   

填表日期：                                   

江苏第二师范学院教务处  制

2024年3月

填写要求

1. WORD文档格式，小四号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。

2. 如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容，不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

3. 申请人所填内容，由所在学院负责审核。

4. 申报书内容格式编排应规范，A4纸双面打印，左侧装订。

一、基本情况

二、建设思路及举措

三、专业建设工作计划和实施步骤

四、专业建设预期目标及成果

五、专业负责人诚信承诺

六、所在学院推荐意见

七、学校意见

附件3-2

江苏第二师范学院课程思政示范课程申报表

课程名称：                                   

课程类别：□公共基础课程  □专业教育课程

□实践类课程

课程负责人：                                  

课程所属单位：                                  

联系电话：                                   

填表日期：                                   

江苏第二师范学院教务处  制

2024年3月

填写要求

1. WORD文档格式，小四号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。

2. 课程类别为公共基础课程、专业教育课程、实践类课程。

3. 如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容，不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

4. 申请人所填内容，由所在学院负责审核。

5. 申报书内容格式编排应规范，A4纸双面打印，左侧装订。

一、课程基本信息

二、授课教师（教学团队）基本情况

三、课程建设基础

四、课程建设思路

五、课程建设工作计划和实施步骤

六、课程建设预期目标及成果

七、课程负责人诚信承诺

八、所在学院推荐意见

九、学校意见

附件3-3

江苏第二师范学院课程思政优秀教师

申报表

申报教师：                               

推荐单位：                               

联系电话：                               

填表日期：                               

江苏第二师范学院教务处  制

2024年3月

填写要求

1. WORD文档格式，小四号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。

2. 如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容，不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

3. 申请人所填内容，由所在学院负责审核。

4. 申报书内容格式编排应规范，A4纸双面打印，左侧装订。

一、基本情况

二、申报基础

三、工作计划和实施步骤

四、申报人诚信承诺

五、所在学院推荐意见

六、学校意见

附件3-4

江苏第二师范学院课程思政

优秀教学团队申报表

团队名称：                       

团队负责人：                      

推荐单位：                       

联系电话：                        

填表日期：                        

江苏第二师范学院教务处  制

2024年3月

填写要求

1. WORD文档格式，小四号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。

2. 如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容，不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

3. 申请人所填内容，由所在学院负责审核。

4. 申报书内容格式编排应规范，A4纸双面打印，左侧装订。

一、团队信息

二、申报基础

三、建设计划

四、申报人诚信承诺

五、所在学院推荐意见

六、学校意见