1.本科生占全日制在校生总数比例
2024-2025学年，本科生13530（含留学生24人），全日制在校生13530人，本科生占全日制在校生总数的比例为100%。
2.2025年本科专业目录
江苏第二师范学院本科专业目录
序号 | 学院（部） | 专业代码 | 专业名称 | 学位授予门类 | 开设 | 是否师范 |
1 | 教育科学学院 | 040107 | 小学教育 | 教育学 | 2013 | 师范 |
2 | 071102 | 应用心理学 | 理学 | 2015 |
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3 | 040104 | 教育技术学 | 教育学 | 2016 | 师范 | |
4 | 学前教育学院 | 040106 | 学前教育 | 教育学 | 2013 | 师范 |
5 | 人文学部 | 050101 | 汉语言文学 | 文学 | 2013 | 师范 |
6 | 050107T | 秘书学 | 文学 | 2014 |
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7 | 050103 | 汉语国际教育 | 文学 | 2021 |
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8 | 060101 | 历史学 | 历史学 | 2015 | 师范 | |
9 | 外国语 | 050201 | 英语 | 文学 | 2013 | 师范 |
10 | 050262 | 商务英语 | 文学 | 2015 |
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11 | 050202 | 俄语 | 文学 | 2017 |
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12 | 商学院 | 020402 | 贸易经济 | 经济学 | 2015 |
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13 | 120204 | 财务管理 | 管理学 | 2017 |
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14 | 020307T | 经济与金融 | 经济学 | 2022 |
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15 | 020109T | 数字经济 | 经济学 | 2024 |
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16 | 数学科学学院 | 070101 | 数学与应用数学 | 理学 | 2013 | 师范 |
17 | 071202 | 应用统计学 | 理学 | 2016 |
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18 | 计算机工程学院 | 080901 | 计算机科学与技术 | 工学 | 2017 |
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19 | 080905 | 物联网工程 | 工学 | 2013 |
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20 | 080910T | 数据科学与大数据技术 | 工学 | 2024 |
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21 | 物理与电子信息学院 | 070201 | 物理学 | 理学 | 2014 | 师范 |
22 | 080701 | 电子信息工程 | 工学 | 2013 |
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23 | 080702 | 电子科学与技术 | 工学 | 2024 |
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24 | 生命科学与化学化工学院 | 071001 | 生物科学 | 理学 | 2013 | 师范 |
25 | 070302 | 应用化学 | 理学 | 2015 |
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26 | 083002T | 生物制药 | 工学 | 2016 |
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27 | 070301 | 化学 | 理学 | 2016 | 师范 | |
28 | 040102 | 科学教育 | 教育学 | 2018 | 师范 | |
29 | 082701 | 食品科学与工程 | 工学 | 2021 |
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30 | 地理科学学院 | 070501 | 地理科学 | 理学 | 2014 | 师范 |
31 | 120902 | 酒店管理 | 管理学 | 2016 |
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32 | 070503 | 人文地理与城乡规划 | 理学 | 2023 |
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33 | 070504 | 地理信息科学 | 理学 | 2024 |
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34 | 音乐学院 | 130202 | 音乐学 | 艺术学 | 2013 | 师范 |
35 | 美术学院 | 130401 | 美术学 | 艺术学 | 2015 | 师范 |
36 | 130502 | 视觉传达设计 | 艺术学 | 2016 |
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37 | 130503 | 环境设计 | 艺术学 | 2017 |
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38 | 传媒学院 | 130508 | 数字媒体艺术 | 艺术学 | 2015 |
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39 | 马克思主义学院 | 030503 | 思想政治教育 | 法学 | 2014 | 师范 |
40 | 体育学院 | 040201 | 体育教育 | 教育学 | 2017 | 师范 |
3.2025年新增本科专业
2025年学校获批数字经济、地理信息科学、电子科学与技术、数据科学与大数据技术专业（2025年9月招生）
4.2025年暂停招生本科专业
2025年无停招本科专业。
5.2024-2025学年全校开设课程总门数
2024-2025学年全校开设课程总门数为2858门。
6.2024-2025学年实践教学学分占总学分比例
2024-2025学年，实践学分占比32.27%。
7.2024-2025学年选修课学分占总学分比例
2024-2025学年，选修课学分占总学分比例11%。
8.2024-2025学年主讲本科课程的教授占教授总数比例
2024-2025学年主讲本科课程的教授占教授总数比例为96.2%。
9.2024-2025学年教授授本科课程门次占课程总门次数比例
2024-2025学年教授授本科课程门次占课程总门次数比例为7.6%。